Kadra dydaktyczna
Grażyna Redlisiak
Pedagog specjalny, terapeuta – kinezjolog i licencjonowany instruktor Gimnastyki Mózgu® oraz Arte-kinezjologii™, Redaktor Naczelna pisma edukacyjno-kinezjologicznego „Impuls”, właściciel Ośrodka Rekreacji, Terapii i Szkoleń „Amikur”. Obecnie wiceprezes Polskiego Stowarzyszenia Kinezjologów w Warszawie. Od 1999 r. prowadzi zajęcia profilaktyczno-rozwijające z dużymi grupami klasowymi w Szkole Podstawowej 221 w Warszawie.
Pracuje również z indywidualnymi klientami oraz grupami terapeutycznymi, szczególną uwagę przywiązując do korekcji zachowań chwiejnych emocjonalnie i agresywnych. Jest również organizatorem kolonii i obozów terapeutycznych oraz wyjazdów integracyjnych dla grup klasowych oraz rodzin.
Opracowała kilka programów edukacyjno-terapeutycznych, które aktualnie wdrażane są w szkołach podstawowych w kilku miastach. Programy autorskie wykorzystują różne formy terapii ruchem, pracy z ciałem i komunikacji niewerbalnej.
Alfreda Rumińska
nauczycielka z długoletnim stażem. Swoje doświadczenie pedagogiczne i serce poświeciła najmłodszym uczniom jako nauczyciel edukacji początkowej. Swoją wiedzę i warsztat pracy pogłębiała na licznych kursach doskonalących, a w roku 2001r. zdobyła stopień nauczyciela dyplomowanego.
Interesuje się problematyką dysleksji wśród dzieci, ukończyła Studium Kwalifikacyjne Terapii Pedagogicznej, a dopełnieniem kwalifikacji pedagogicznych było uzyskanie uprawnień instruktora Gimnastyki Mózgu P. Dennisona.
Na zajęciach kształcenia zintegrowanego i reedukacji ciągle wprowadza wiele nowości pedagogicznych wykorzystując niekonwencjonalne metody, które uatrakcyjniają prace z dziećmi. Swoimi doświadczeniami chętnie dzieli się z innymi nauczycielami oraz studentami Akademii Pedagogicznej w Warszawie, którzy uczestniczą w jej zajęciach otwartych oraz odbywają praktyki w szkole, w której pracuje.
Od 2005 r. jest Prezesem Oddziału Warszawskiego Polskiego Stowarzyszenia Kinezjologów.
Dariusz Okrzesik
licencjonowany trener Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne (od 6 lat), absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Gdańsku (odnowa biologiczna i fizjoterapia) oraz Uniwersytetu Gdańskiego (Psychologia).
W zakresie Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne od 6 lat prowadzi zajęcia warsztatowe dotyczące metody dla studentów na uczelniach (PWSH, GWSH, UG-logopedia, EUHE Elbląg) i dla nauczycieli (CEN Gdańsk, SODN Sopot), od 16 lat współorganizuje kursy prowadzone przez innych liderów SDM, od 17 lat prowadzi grupy dla dzieci i młodzieży o różnym stopniu niepełnosprawności i ich rodziców Metodą Ruchu Rozwijającego W.Sherborne, jest współautorem książki „Opis i planowanie zajęć wg Metody Ruchu Rozwijającego W.Sherborne”, prowadzi zajęcia na międzynarodowych zjazdach i szkoleniach dot MRR Sherborne w Belgii, Anglii i Szwecji.
Bożena Różycka
plastyk, pedagog, nauczyciel dyplomowany, doradca metodyczny w zakresie sztuki. Jest absolwentką Akademii Pedagogicznej w Krakowie – kierunek Wychowanie Plastyczne. Nauczyciel z wieloletnim stażem pedagogicznym na wszystkich szczeblach edukacji. Odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej za zasługi dla oświaty.
Ukończyła szereg kursów doskonalących z zakresu sztuk plastycznych. Zajmuje się arteterapią oraz prowadzi warsztaty z dziedziny sztuki użytkowej. Jej pasją są podróże, to one inspirują ją twórczo.
Aleksandra Sozańska – Kut
absolwentka Wydziału wokalno-aktorskiego Akademii Muzycznej we Wrocławiu oraz logopedii na Dolnośląskiej Szkole Wyższej Edukacji, wokalistka zespołu Spirituals Singers Band, jedynej grupy w Polsce wykonującej a cappella muzykę spirituals, gospel, standardy muzyki jazzowej i rozrywkowej oraz kolędy. Nagrywa muzykę dla teatrów, bierze udział w przedstawieniach teatralnych i spektaklach operetkowych (Operetka W. Gombrowicza, Pastorałka do tekstów L. Schillera). Uczestniczyła w wielu produkcjach telewizyjnych. Nie stroni od muzyki klasycznej. Laureatka (wraz z grupą Spirituals Singers Band) wielu prestiżowych nagród, m. in. za dokonania artystyczne - Nagroda im. Wacka `Vacka` Kisielewskiego oraz Nagroda Artystyczną Polskiej Estrady `Prometeusz 2000`.
Uczestniczka festiwali: Jazz Jamboree, Złota Tarka, Festiwal International de Chant Choral, Unsere Zeit, Festiwal Piosenki w Sopocie, Wratislavia Cantans, Międzynarodowy Festiwal Chóralistyki Jazzowej.
Od kilku lat prowadzi szkolenia z emisji głosu oraz zajmuje się indywidualną rehabilitacją głosu. Nauczyciel muzyki w szkołach podstawowych i średnich. Ponadto jest wykładowcą na wydziale wokalnym w Szkole Muzycznej II ST w Bolesławcu.
Prowadzi własny gabinet rehabilitacji głosu dla dorosłych w Centrum Medyczno-Rehabilitacyjnym "Provita" w Bolesławcu.
Joanna Zwoleńska
z Ośrodka KINED, pedagog, choreoterapeuta, instruktorka Tańców w Kręgu według programu Fundacji Findhorn (Szkocja), instruktorka Sacred Dance według autorskiego programu Gabrieli Wosien (Niemcy), instruktorka Improwizacji ruchu, mowy i symboliki ciała (Instytut Dynamiki Ruchu w Essen), instruktorka Eksperymentalnego teatru tańca (Instytut Dynamiki Ruchu w Essen), instruktorka i terapeutka Kinezjologii Edukacyjnej, Kinezjologii Stosowanej (Dotyk dla Zdrowia) i Arteterapii,terapeutka Polarity i Samoświadomości ciała (na podstawie metody M. Feldenkraisa i M. Buscha), uczennica dr Gabrieli Wosien, Lynn Frances i Richarda Bryant-Jefferies'a, oraz Anny Barton, Laury Shannon, Petera Vallance'a, Ulli Bixa związanych z Findforn Foundation i Kiriakosa Chamalidisa, Henryego Koningsa, dr Detlefa Kapperta, dr Danuty Koziełło, dr Judy, dr Katherine Studd, uczennica wybitnych kinezjologów, założycieli Educational Kinesiology Foundation USA: Carli Hannaford i Paula Dennisona oraz Mentorów na Polskę z ramienia Fundacji: Pauli Oleskiej i Swetłany Masgutowej a także instruktorki i terapeutki Amerykańskiego Stowarzyszenia Terapii Polarity APTA - Andrei Axt. Posiada uprawnienia międzynarodowe do prowadzenia jednego ze specjalistycznych kursów Kinezjologii Edukacyjnej - Wizualne Kręgi.
Mariola Ejzenchart - Wojkiewicz
psycholog od 10 lat pracujący z dziećmi i trudną młodzieżą w szkole podstawowej i gimnazjum z klasami przysposabiającymi do pracy, współautorka projektów profilaktyczno - edukacyjnych dla dzieci i młodzieży, autorka licznych artykułów z zakresu psychologii, wykładowca w poznańskich szkołach policealnych, twórczyni poznańskiej Pracowni Psychologiczno - Pedagogicznej "Behaviour" zajmującej się pomocą psychologiczno - pedagogiczną dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli.
Mateusz Smul
dydaktyk informatyki. Tytuł magistra uzyskał na Uniwersytecie Wrocławskim, kierunek informatyka – specjalizacja dydaktyka informatyki. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć najpierw jako nauczyciel informatyki w szkole, za co otrzymał nagrodę Ministra Edukacji Narodowej oraz nagrodę Wojewody Dolnośląskiego. Następnie jako pracownik w firmach komercyjnych, gdzie prowadził prezentacje i szkolenia oraz rozwijał swoje doświadczenie technicznej strony informatyki.